|
#1
|
|||
|
|||
Bu videodan bana hayır gelir mi sizce
öncelikle selamun aleyküm arkadaşlar bugün size bi video linki verecem sizce bu videonun bana faydası olur mu ya da kanalım ilerler mi fikirlerinizi paylaşırsanız sevinirim
link : http://goo.gl/yS3Uce bu arada kanalıma abone olmak tamamen ücretsizdir |
Reklamlar |
|
#2
|
|||
|
|||
videodan değilde kanaldan sana hayır gelmez, eksik çok
küçük resimler başlık açıklama kamera çok oynuyor ve ışık sorunu var bunlar değişmeli bir de çok dislike alıyosun onu anlamadım |
#3
|
||||
|
||||
Dostum eğer öneriye açıksan:
1-) Kanaldaki çoğu video sırf diğer youtuberlara ayak uydurmak için yapılmış. Tavsiyem kendi sevdiğiniz işleri yapın. Sırf A kanalı B kanalı challange videoları yapıyor diye siz de yapmayın. 2-) Yorumlarda sizinle dalga geçenlerle polemiğe girmeyin. Unutmayın bu onların terbiyesizliği. 3-) Bana kalırsa kanalınıza yeni bir başlangıç yapın. Dediğim gibi yapmaktan eğlendiğiniz şeylerle ilgili videolar üretin. Makarna yerken videoya çekmek hoşunuza gidiyorsa onu yapmaya devam edebilirsiniz. Kolay gelsin. |
#4
|
|||
|
|||
Nasıl yani sürekli makarna mı yiyelim yoksa sırf yemek yeme videoları mı çekelim
|
#5
|
||||
|
||||
hayrı mayrı geçtim gece gece karnım acıktı
|
#6
|
|||
|
|||
Sürekli makarna yemeyin, ya da yemek yeme videoları çekmeyin. Başkalarına özenmeyin, özgün olun diyor arkadaş...
|
#7
|
|||
|
|||
|
#8
|
|||
|
|||
Tamam sağolasın aklımda bomba bi kaç fikir var yakında onları da atarım burda paylaşırım gene
|
#9
|
||||
|
||||
Ne yapmaktan hoşlanıyorsanız onu yapın.
Gezmeyi mi seviyorsunuz? Çıkın gezin onlarla alakalı video yapın. Kitap okumayı, film izlemeyi mi seviyorsunuz? Onlarla ilgili videolar yapın. Sırf başkaları cezalı bilmem ne challange videoları çekiyor diye o formatta videolar çekmeyin demeye çalışıyorum. |
#10
|
|||
|
|||
Tamam anladım şimdi ne demek istediğini mesela ben makarna yeme kapışması bizim fikrimizdi yani işk biz yaptık sonra millet de yapmaya başladı
|
Şu an bu konuyu okuyan kişi sayısı: 1 (0 üye ve 1 misafir) | |
Seçenekler | |
Stil | |
|
|