|
#1
|
||||
|
||||
Kızlara sarıldım! (zabıtlar geldi) -sosyal deney
arkadaşın videosu kameraman benim bir paylaşıyım dedim nasıl olmuş sizce |
Reklamlar |
|
#2
|
||||
|
||||
Düşünce güzel iki eleştirim olacak;
1-Başlık hiç olmamış kızlara sarıldım başlığı sizi videoda ki amacınızdan sapıtmış gösteriyor sanki bunu kızlara sarılmak için yapmışsınız tarzında. 2- Müzik videoyla aşırı uyumsuz daha çok piano ya da keman daha iyi gidebilirdi bana göre. |
#3
|
||||
|
||||
Her açtığın konunun altına "her video için konu açma tek konuda birleştir diyorlar" takmıyorsun
Bu video 3 yıl evvel yapıldı farklı özgün bir şeyler dene |
#4
|
||||
|
||||
Yener Çevik telif atacak
|
#5
|
||||
|
||||
Bence de o başlık güzel olmamış.
|
#6
|
||||
|
||||
Muhteşem içerikler gerçekten
|
#7
|
||||
|
||||
Hocam daha kaç konu açacaksın. Sadece videolar için konu açıp backlink kasan yeni seocular gibisin. Yanlış anlama ama tek konuda topla artık şunları. Ayrıca o müzik nedir Allah aşkına. Konu başlığı kızları kullanır gibi olmuş. Senaryo zaten seneler önce bitmiş. Yani nereden tutsan elinde kalıyor. Biraz kırıcı yorum oldu ama eleştiri olmazsa hataları görüp başarıya gidemezsin. Hocam fena takıldım başlığa bu nedir. Nasıl bir başlık nasıl bir bağlantı nasıl bir dünya. Kızlara sarıldım Zabıtalar geldi Sosyal deney Allah kolaylık versin ne diyim. |
#8
|
||||
|
||||
gençlik bırakın böyle videoları daha yaratıcı olun bence ... yaratıcı olurkende şu ergenlikten sıyrılın .. kız attım ..sarıldım asıldım vs bunlar kimseye birşey katmaz.. izleyici kesimide belirli biir bantta kalır ben 10 sn dayanamadım
Konu taner_izmit tarafından (13.06.2017 Saat 23:15 ) değiştirilmiştir. |
#9
|
|||
|
|||
Konuları birleştireniz sizin içinde rahat olur
|
#10
|
||||
|
||||
Ben üyenin videoları birleştirilsin diye Report etmiştim ama kimse ilgilenmemiş.
Birkez daha Report edeyim belki konuları birleştirip, tek başlıkta toplamasını sağlarlar videoları. Üye iyice forumu İmleme sitesi gibi kullanıyor. |
Şu an bu konuyu okuyan kişi sayısı: 1 (0 üye ve 1 misafir) | |
Seçenekler | |
Stil | |
|
|